Archiwa kategorii: WYMIARY NIEPEŁNOSPRAWNOŚCI

Niski wskaźnik wykształcenia niepełnosprawnych

Wykształcenie to w obecnych czasach bardzo ważna rzecz nie tylko na drodze do dobrobytu, realizacji własnych marzeń, spełniania się, ale także do zapewnienia możliwości życia w godnych warunkach. Jest to niezwykle istotne dla każdego człowieka, a szczególnie w odniesieniu do osób niepełnosprawnych, które bardzo często mają w życiu dużo trudniej, niż ludzie pełnosprawni. Dobra edukacja może w znacznym stopniu pomóc im w podniesieniu swojej pozycji społecznej oraz wizerunku w oczach innych. Jednak wskaźnik wykształcenia osób niepełnosprawnych jest cały czas bardzo niski. Aby wyleczyć tę „chorobę” trzeba poznać jej przyczyny.

Czytaj dalej

Dramatyczny stan polskiej psychiatrii

dramat8 milionów obywateli Polski cierpi na różnego rodzaju problemy i zaburzenia psychiczne. To jedna czwarta Polaków, przy czym statystyki te nie uwzględniają dzieci i młodzieży. Wówczas – jak szacuje Instytut Psychiatrii i Neurologii – liczba ta wzrosłaby do 12 milionów.

Opieka psychiatryczna w Polsce jest tymczasem bardzo zaniedbana. Okazją do dyskusji o stanie polskiej psychiatrii będzie pierwszy Kongres Zdrowia Psychicznego, który odbędzie się dziś w Warszawie. „Najbardziej zależy nam na tym, by uświadomić ludziom, że szpital psychiatryczny to ostateczność. Pomoc osobom w kryzysie powinna iść z dziennych centrów opieki. Chodzi o tworzenie wsparcia w miejscu zamieszkania” – mówił dr Adam Bodnar, Rzecznik Praw Obywatelskich, podczas konferencji prasowej poprzedzającej Kongres.

Czytaj dalej

Stare stereotypy mają długie cienie – kontekst społeczny niepełnosprawności

stereotypyStereotypowy wizerunek osób niepełnosprawnych jest negatywny. Są one postrzegane jako zależne, bierne i smutne. Przy wszelkich rozważaniach o aktywizacji osób niepełnosprawnych ważny jest kontekst społeczny, dlatego warto zastanowić się, w jaki sposób wizerunek danej grupy społecznej wpływa na możliwość zdobycia pracy i jakość życia.

Czytaj dalej

W tonacji geniuszu

kameraDerek Paravicini to obecnie 36-letni pianista, który przyszedł na świat o trzy i pół miesiąca za wcześnie, w wyniku czego stracił wzrok. Gdy miał kilka lat opiekunka zasugerowała jego rodzicom, by zapisali go na lekcje gry na pianinie. Dzięki niezwykle rozwiniętemu słuchowi, ogromnemu talentowi, ale też dużemu nakładowi pracy już w wieku 10 lat stał się docenianym pianistą. Jego nauczyciel fortepianu Adam Ockelford tłumaczy, dzięki czemu jego uczniowi udało się odnieść sukces oraz opowiada o jego niezwykłej relacji z muzyką.

Czytaj dalej

Nie trzeba widzieć, żeby zobaczyć

kameraDaniel Kish jest niewidomy odkąd skończył 13 miesięcy. Nauczył się jednak „widzieć” za pomocą echolokacji. „Klika” językiem i wysyła krótkie dźwięki, które odbijają się od powierzchni przedmiotów i wracają do niego, pomagając mu orientować się w otaczającym świecie. W porywającej prelekcji Daniel Kish tłumaczy, w jaki sposób nauczył się „widzieć mimo ślepoty”.

Czytaj dalej